专业成长

  • 4月17日至4月19日,苏派教育课改联盟研讨活动在浙江义乌如期举行,来自各市县两百多名教师参加了本次活动。我们遂昌三中和万向中学一共18名教师也前往义乌参加了该活动。 该活动围绕苏派教育课改为主题,着重研讨了关于小组合作学习的方式与方法。4月18日上午,我们初中教...
    [专业成长] 2016-06-14
  • “脚步到不了的地方,目光要到;目光到不了的地方,梦想要到。”成功是我们每个人都向往的,但在行走的路途中,有的兴奋、有的气馁、有的迷茫、有的……。当前我们的课改也面临着混乱、迷茫、困惑……成功在何方?无论如何,我们要凭着一股毅力坚持着、凭着良心对孩子负责的...
    [专业成长] 2016-06-14
  • 4月17日下午遂昌三中和万向中学一行18人赴义乌进行了为期两天的小组合作制的培训。 4月18日上午我们在义乌荷叶塘中学观摩了小组合作制下的课堂以及班组文化展示,聆听了该校刘坚红校长的《课改之路的心得分享》,下午听取了稠州中学朱学军老师的专项讲座《班组文化建设的...
    [专业成长] 2016-06-14
  • 4月17下午,我们一行人抵达义乌,进行了为期两天的培训。 收获一:在义务荷叶塘初级中学进行了课堂观摩和班组文化观摩。在语文课堂中,印象比较深刻的是小组成员的展示。小组成员的展示并不局限于每组一人展示,可以由小组几人同时合作,既有讲解的,也有补充的。这样可以...
    [专业成长] 2016-06-14
  • 赴义乌学习,通过两天的课堂观摩和现场报告会,对小组合作教学模式有了更深入的理解,合作小组学习模式能积极调动学生学习的积极性,提高学生的各种能力。 4月19日上午八点,课改联盟一行一百多新加盟学校骨干乘坐的大巴缓缓驶入荷叶塘初中。首先是观摩课堂,体验小组合作...
    [专业成长] 2016-06-14
  • 所谓课改,我们指的是课堂教学模式的改革。针对课堂教学方式的改变,而不是课程内容的改革。义乌之行也是学习课堂授课方式的改变。 21世纪,新课程改革的背景之下,教育更多注重的是学生学习所得,而不是单纯的成绩分数。以学生主动学习为未来课堂授课的主要方式,而如何...
    [专业成长] 2016-06-14
  • 4月17-19日我与三中10位同事赴义乌参加苏派课改联盟的培训和学习,观摩那里的课堂教学,体验小组合作学习的方式与魅力;观摩班组文化展示,感受优秀的班级文化,体会班组文化建设在课改中的价值和意义;主要的培训是听专题讲座。 两天的学习和培训让我感受到,外面的世界很...
    [专业成长] 2016-06-14
  • 去城南中学学习之后,我认真思考了一点:如何调动学生小组合作的积极性,真正让每个同学都动起来。 1、每一个小组中,都有A等生,B等生以及C等生。有些学生对知识的掌握没问题但是就是不敢或者是不愿意表现出来,针对这样的情况,组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个。...
    [专业成长] 2016-04-13
  • 11月5日,我校初一、初二全体教师在潘伟斌校长的带领下,前往衢州市常山县城南中学考察学习。 当天下午6点钟,我们一行来到了常山县城南中学,用过晚饭后,参观了该校的晚自修课,第二天上午听课,下午听取了城南中学校长及有关人员的经验介绍,然后返校。 本次前往常山...
    [专业成长] 2016-04-13
  • 11月5日,我带着神秘而向往的心情和同事们一起来到了常山城南中学。一天的参观学习时间是非常有限的,但带给我的思考是无限的感慨。 我觉得城南人做事“实”字当头。学校规模虽小,但从学校的一草一木一盆景到学校的宣传窗、教师办公室、班级文化展示,无不体现一个“实”...
    [专业成长] 2016-04-13
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